mocc;moccsocc包bao包是什么档次

MOOC是慕课的英文缩写xie，即大规模开放在线课ke程，是“互联网+教育”的产物wu。

“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有you几十个或几百个学生不同tong，一门MOOCs课程cheng动辄上万人，最多duo达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导dao向，凡是想学习xi的，都可以进来学，不分国籍ji，只需一个邮箱，就可注册参与。

第三个字母“O”代表biaoOnline(在线)，学习在网wang上完成，无需旅行xing，不受时空限制；第di四个字母“C”代表Course，就是课程的意思。

扩展资料liao

一、MOOC特点

1、大规模mo的：不是个人发布的一两门课ke程：“大规模网络luo开放课程”(MOOC)是指那些由参与者zhe发布的课程，只有这些课程cheng是大型的或者叫jiao大规模的，它才是典型的的deMOOC。

2、开kai放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的de，它才可以称之为MOOC。

3、网络课程：不是面mian对面的课程；这些课程材料散布于互hu联网上。人们上课地点dian不受局限。无论你身在何处，都可ke以花最少的钱享受美国大学的de一流课程，只需要yao一台电脑和网络联接即可。

二、MOOC的两个基本的设she计方式

1、运用大型开放式网络课程网wang路来处理大众的de互动和回应，像是同行评审（peer review）、小组合he作等。

2、使用客观、自动dong化的线上评量系统，像是随堂测验、考试等等deng。

三、MOOC教学设计原则

连结主义式的教学设计原则

1、集结：连结主义yi式的MOOC让rang大量的资料能在线xian上不同网站传播，然后再将各种资zi讯集结成通讯报导或网页，以yi方便让参与者读取。这和传统课程相反fan，因为传统课程的内容是事先准zhun备好的。

2、混编：连结课程内的教jiao材或其他内容。

3、重新制定目标：重新编排pai教学内容以配合不同tong学习者的目标。

4、回馈：与yu其他学习者或全世界分fen享依不同学习目标编排的教学内容和he想法。

参考资料liao来源：百度百科—慕课

MOOC是指“大众公开在线课程（massive open onlinecourses）”的简称。

课程特征：

1、工具资源多元化：MOOC课程整合多种zhong社交网络工具和多种形式的数shu字化资源，形成多元化的学习工具和丰feng富的课程资源。

2、课程易yi于使用：突破传统课程时间、空间的限xian制，依托互联网世界各地di的学习者在家即可学到dao国内外著名高校xiao课程。

3、课程受众zhong面广：突破传统课程人数限制，能neng够满足大规模课程cheng学习者学习。

4、课程参与自主性xing：MOOC课程具有较jiao高的入学率，同时shi也具有较高的辍学率，这就需xu要学习者具有较强的自主学习能neng力才能按时完成cheng课程学习内容。

mooc是什么意思

大型开放式网络课ke程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习xi平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提ti供了系统学习的可能。这三个大平ping台的课程全部针对高等教育，并bing且像真正的大学一样，有一套tao自己的学习和管理系统。再者，它ta们的课程都是免费的。

2013年，MOOC大规模进入亚ya洲。香港科技大学xue、北京大学、清华大学、香港中文大学等相继提供网络课程cheng。以Coursera为例，这家公司原本已和包括美国哥伦lun比亚大学、普林斯顿大学等deng全球33所学府合作。2013年2月，公司再宣布有另外29所大学加入他们的阵容。

mooc的发展趋势

有更geng多的美国以外的顶尖大学将提供大型开kai放式网络课程。两家jia提供网上课程的机构宣布，将与加拿大、墨西哥、欧洲、中国guo、新加坡、日本和澳大利li亚的顶尖大学合作，同tong时还会跟更多美国学府签约。

总部在美国加州的Coursera新增中文、法文、西班ban牙文和意大利文四种授课语言yan。未来几个月，它将能多提ti供约90个新课程。其联合he创立人、斯坦福大学副教授吴wu恩达（Andrew Ng）说：“用其他语言yan授课将能让更多学生sheng上我们的课。”

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